ارسم منحنى و استخدامه إذا تحركت إلى الامام بسرعة 1.5 م/ث لمدة ثوان وصمم صديقك أن يتحرك أسرع منك فبدأ حركته بسرعة 2.0 م/ث لمدة 4 ثوان ثم تباطأ فاصبحت سرعته 1.0 م/ث لمدة 4 ثوان أخرى، ارسم منحنى المسافة والزمن لحركتك وحركة صديقك. وبين ايهما قطع مسافة أكبر؟
من موقعنا موقع الأثير الثقافي " ulatheer "، والذي يحتوي على كل ما تبحثون عنه من حلول اختبارات و واجبات منزليه و حل جميع وحدات الكتب الدراسية.
وانطلاقاً من مسؤولية الإرتقاء بنوعيه التعليم والنهوض بالعملية التعليمية في الشرق الأوسط والوطن العربي، وسنقدم لكم حل سؤال ارسم منحنى و استخدامه إذا تحركت إلى الامام بسرعة 1.5 م/ث لمدة ثوان وصمم صديقك أن يتحرك أسرع منك فبدأ حركته بسرعة 2.0 م/ث لمدة 4 ثوان ثم تباطأ فاصبحت سرعته 1.0 م/ث لمدة 4 ثوان أخرى، ارسم منحنى المسافة والزمن لحركتك وحركة صديقك. وبين ايهما قطع مسافة أكبر؟
فحرصا من كادرنا التعليمي المتميز، والذي يبذل قصارى جهده ليقدم لكم اعزائنا الزوار الكرام أسهل الحلول للمناهج الدراسية المتنوعة، وحصولكم على أعلى الدرجات التعليمية والعلمية، وسؤالكم هالحين يقول ارسم منحنى و استخدامه إذا تحركت إلى الامام بسرعة 1.5 م/ث لمدة ثوان وصمم صديقك أن يتحرك أسرع منك فبدأ حركته بسرعة 2.0 م/ث لمدة 4 ثوان ثم تباطأ فاصبحت سرعته 1.0 م/ث لمدة 4 ثوان أخرى، ارسم منحنى المسافة والزمن لحركتك وحركة صديقك. وبين ايهما قطع مسافة أكبر؟
وكما يمكنكم اعزائنا الطلاب والطالبات من جميع المراحل الدراسية طرح استفساركم وارائكم واقترحاتكم في مربع التعليقات وسنجيب على سؤالكم مباشرة، أو في مربع أطرح سؤالاً، وسؤالكم مرة أخرى يقول ارسم منحنى و استخدامه إذا تحركت إلى الامام بسرعة 1.5 م/ث لمدة ثوان وصمم صديقك أن يتحرك أسرع منك فبدأ حركته بسرعة 2.0 م/ث لمدة 4 ثوان ثم تباطأ فاصبحت سرعته 1.0 م/ث لمدة 4 ثوان أخرى، ارسم منحنى المسافة والزمن لحركتك وحركة صديقك. وبين ايهما قطع مسافة أكبر؟
ونحن فريق موقع الأثير الثقافي، سنقدم لكم الإجابة الصحيحة والنموذجية للسؤال وهو :
ارسم منحنى و استخدامه إذا تحركت إلى الامام بسرعة 1.5 م/ث لمدة ثوان وصمم صديقك أن يتحرك أسرع منك فبدأ حركته بسرعة 2.0 م/ث لمدة 4 ثوان ثم تباطأ فاصبحت سرعته 1.0 م/ث لمدة 4 ثوان أخرى، ارسم منحنى المسافة والزمن لحركتك وحركة صديقك. وبين ايهما قطع مسافة أكبر؟
والإجابه الصحيحه هي :
الطالب الأول تحرك لمسافة 12 م بعد 8 ثواني
والطالب الثاني تحرك لمسافة 8 م بعد 4 ثواني وعند الثانية الثامنة تحرك 12 م .
إذاً كلا الطالبين تحركا نفس المسافة.